从师范生培养到职称评价 山西全链条完善教师成长通道 - LCK对局分析
中新网太原10月20日电 (记者 杨静)20日，记者从山西省教育厅获悉，“十五五”规划期间，山西省将重点推进高素质教师队伍建设计划。该省将不断优化教师培养体系，致力于打造一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师团队。
图为山西太原一中学课堂。 中新网记者 杨静 摄
山西省教育厅党组书记、厅长马骏指出，山西省将强化师范教育，严格控制师范生培养质量，完善公费师范生培育机制，全面推行师范类专业认证，探索本科与研究生衔接培养；建立分层分类培训体系，加强骨干教师、“双师型”教师和教研员队伍建设，落实银龄教师行动计划，推广校长教师交流轮岗制度；优化教师职称评审体系，拓展教师发展路径。
针对公众关注的“山西省教师队伍建设有哪些新举措，能让教师安心教学、家长更放心？”问题，山西省教育厅党组成员、副厅长、新闻发言人王军表示，“十五五”时期，山西省将重点实施“铸魂、强能、惠师”三大举措。
在“铸魂”方面，山西省将利用太行精神、吕梁精神等红色资源，建设50个师德涵养基地。定期评选并宣传“最美教师”“最美高校辅导员”等优秀典型，引导教师成为学生为学、为事、为人的榜样。
在“强能”方面，山西省将完善省、市、县、校四级教研培训体系，推动教师全员培训常态化。实施名师名校长引领、青年教师培优、数字化赋能育人三项计划，构建名师工作室网络，培育1万名省级教学能手、学科带头人和教学名师。同时，力争高校博士学位专任教师比例再提高5个百分点。
在“惠师”方面，山西省将确保教师工资待遇“不低于”政策落实到位，常态化推进教师减负工作，严格执行社会事务进校园“白名单”，保障教师安心教学、专心育人。持续推动社会公共服务“教师优先”，维护师道尊严，依法保障教师合法权益。(完)
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